2则有关站起来的作文素材

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让纸鹦鹉站起来
科学课上，科学老师教我们怎么让纸鹦鹉站在指尖和纸环上。
老师让我们把回形针放在鹦鹉的爪子上，我们专心听讲，认真实验，纸鹦鹉一次次地从同学们的指尖和纸环上像如梦初醒的小娃娃东倒西歪，最后掉到课桌上。但我们不放弃，慢慢尝试，终于成功了！纸鹦鹉稳稳当当地站了起来。
后来，苏家伟又有了一个新的办法，我按照他说的吧回形针夹在纸鹦鹉的尾巴上试了试。嘿！还真有用，纸鹦鹉平稳地站了起来。
只要想办法，敢于尝试，一定能成功。

　　读了《毛泽东让中国人民站起来》这本书后，感到对我触动最大的还是青少年时期的毛爷爷。

　　毛爷爷少年时十分聪明，勤奋读书，并给家中拾粪干活，半耕半读。他十分好学，在私塾念书时，他常到外面借书，夏天他不怕蚊虫叮咬；冬天很冷，他就躲在被窝里看书。被老师称为闲书和杂书的《水浒》、《三国演义》、《西游记》等旧小说，也偷着看。还常到外面借书，夏天他不怕蚊虫叮咬，冬天很冷，他就躲在被窝里看书。

　　毛泽东学习态度特别认真。凡是他读的书，遇到重要的，都要加圈加点，有时在空白处写上自己的看法，许多地方用黑或红颜色的笔加上圆点，单线、双线、三角、叉子等符号，表示这都是重要之点，要非常认真对待。

　　相比之下自己感到非常地惭愧，别说读课外书态度不认真了，有时老师安排的作业也想着法子去偷懒，比如老师要求提前预习课文，本来没预习，却瞒着家长说预习过了，让家长签字。第二天老师检查预习效果时就露馅了，搞得自己无地自容。

　　今后，我也要学习毛爷爷孜孜不倦、勤奋好学的精神，做一个勤学好问得好学生。

五年级:王成怡

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